二年级的时候，班里转来一位男同学，长的高达健硕。据说家里很有钱，又是独子。父母送他来学校的时候就坦言告诉校长：我们不要求孩子学习好，你们给看住他就行了。

第一次见到这个男孩子，是在周一的升旗仪式上。一个男孩子被校长请上台，宣布他的罪行：欺负同学，辱骂老师。横行霸市，拦截幼年级的小学生，等等。不过是一个十一二岁的孩子，被说得罪不可恕。所有的孩子都看着他，窃窃私语，仿佛对方来自外星。可是，让我凝神关注的却是他的神情--

嘴角不屑一顾的冷笑，漠不关心的神态。忽然有那么一瞬间，我觉得，站在那里不是他，而是我自己，那种与世界为敌的孤傲冷清。

据说他的班主任以罢课为要挟，赶他出去。不得已校长把他安排到了我们班，这个刚刚毕业的女大学生第一次当班主任的班级。

他来的时候，坐在我前面。第一排。

他的名字叫做：黄小明。（在此，我对我的童年另类死党说一声抱歉，如果有一日你无意中发现这里，看见了自己的名字，请原谅我的冒昧。我只是给我们并不幸福的童年，记录一笔鉴证。）

孩子们都有一颗异常敏感的心，只是大人们往往都忽视。我们比大人更看重自己的面子。世界很小，所以，所有的小事都不小。小学老师，对于整个社会而言，实在是再普通不过的，但是在所有的孩子眼里，却如同上帝般的神奇，她的喜恶会产生难以想象的蝴蝶效应。

年轻的班主任终于怒了因为她想要赶上课看小说的黄小明出教室，并在脑袋上套个纸袋，上书：我是坏学生。黄小明振振有词，反驳她：那么，请问老师。什么是好学生？什么是坏学生？考试成绩我并不差，你讲的我都会，我也没有影响其他学生。你没有权利这么做。。。。年轻女孩的脸涨的通红，从来没有学生敢这样的明目张胆辩驳她。这一次，她要求全班同学集体上书，请求校长驱逐黄小明离开"我们热爱的班集体"。年轻的老师环抱着双臂，高高的站在讲台上，冷眼看着下面的一帮孩子，怒道：拿出纸笔，写！写申请信，一会都去交给校长！让这个流氓滚蛋！

孩子们悉悉索索拿出纸笔，并窃窃私语着。他们的表情充满着激愤，似乎是对老师的愤怒感同身受。于是书写。黄小明就坐在我面前，我看见他嘴角那抹微笑。他同样环顾四周，坏坏的笑着，然后起身，从最后一排看起--但凡在纸上落下只言片语的孩子，都毫无例外的饱尝了他的拳头。一个，两个，三个。。。无一例外。这里面，有 他平日玩耍极好的同学，甚至自称死党的朋友。

我没有写，也不知道该怎么写。对于黄小明，我没有老师那种愤怒。因为我不明白，一件小事，何至于这样的大动干戈。最主要的是，我并没有体会到老师那种愤怒，反而，我觉得，黄小明说得也不无道理。

被公众树敌的黄小明带着嘴角那抹微笑，一个一个的看过去，然后拳头举起，落下。挨个打过去。班主任就那样在讲台上看着。班里开始有受了痛的女学生悄声哭起来，随后蔓延，哭声一片，此起彼伏。我扭头看他，发现他也泪光闪现，在拳击了半圈同学之后，黄小明终于哭出声来，随后加大了击打的力量，一边哭一边嚷着：你也写，连你也写！。。

我哭了，仇恨的哭了。眼泪大颗的滴落在面前的那张白纸上，那时候，我恨死了台上的班主任。她是那样的无耻且卑劣。让一个孩子与一帮孩子去演绎体会人性的丑恶：背叛，出卖，孤立，献媚，投机。

我不知道那一天，有多少孩子是真心实意，又有多少孩子是被逼无奈。还有多少孩子在那一天学会了向强势低头，明哲保身。但是我知道，有些东西，我们过早的体会了。不仅仅是黄小明，还有我们，我们仅仅是一帮二年级的孩子。

黄小明坐回座位的时候，伸手拿起我面前的纸看了看。说实话，那一瞬间，我还是吓了一跳的。不过随后又放下，对着我点点头--我始终没有写一个字。

是的，我什么都没写。因为我不知道该写什么、黄小明或许很顽劣，上课不老实，喜欢看小说，下课不安分，满教室的打闹，但是，他没妨碍过我，甚至由于他多次留级，数学上还帮助了我不少。

整个过程中，年轻的班主任没有任何动作与反应，就那样冷漠的站在我们头顶，冷冷的看着。我想，她是不是也在观察谁写了谁没写呢？我是班里唯一一个没有写申请信的学生，也是唯一一个没有挨打的孩子。

快下课的时候，班主任发话了：现在拿上你们的申请信，去校长办公室吧！孩子们蜂拥而出，逃离般的跑出了教室，班主任看了一眼黄小明，顺带捎带了我一眼。

昂然离去。